Центр создан в 1999 году. Предлагает индивидуальные и групповые консультации, тренинги, сеансы психологической разгрузки для детей и взрослых; программы адаптации к школьному обучению; развитие эмоционально-волевой сферы и навыков саморегуляции; программы первичной профориентации и активации процессов познания и принятия себя для подростков, а также квалифицированную психологическую помощь детям и взрослым.
Основные направления деятельности:
Психологическое просвещение
Психодиагностика
Психологическое консультирование
Психологическое сопровождение учебного процесса в коллективах Дворца первичная профориентация для подростков, заинтересованных в профессии "психолог"
Оставить отзыв о работе Центра >>>
Заведующий сектором
Дайнеко Галина Александровна
Контактная информация:
(017) 250-85-89
Педагоги-психологи:
Королевич Ольга Николаевна
Кохович Татьяна Вячеславовна
Пенгрина Светлана Владимировна
Карпович Виктория Дмитриевна
Залевская Ксения Алексеевна
(017) 250-85-89
Объединения по интересам 2026-2027 учебный год
- «Радуга настроения», 5-6 лет
- «Мультидомик», 6-7 лет
- «В мире дружбы», 8-9 лет
- «Познай себя», 10-11 лет
- «Я - оратор, выступление без страха», 12-16 лет
- «Фактор Пси»,14-16 лет
- «Городская школа юного психолога», 14-16 лет
- «Искусство быть родителем», от 18 и старше
- «Дорога к своему Я», взрослые
133 номер круглосуточной служба экстренной психологической помощи в Белоруси
Обо мне
Специалист высшей квалификационной категории, практикующий с 2006 года, автор программ "Уроки здоровья для маленьких, "Мультидомик", "Невероятный театр", "Арт-терапевтические занятия для родителей", "Профессиональные траектории", "женский тренинг "Путь к себе", программы развития EQ для педагогов "Искусство жить"
опыт и образование
За плечами у меня 3 образования с дипломами, работа в детском саду, в школе, частном центре, в Детской модельной школе для детей и подростков, в Минском государственном дворце детей и молодежи.
Где я училась:
- Полоцкий педагогический колледж (дошкольный факультет)
- Белорусский государственный педагогический университет им.Танка (факультет психологии)
- Учебный центр практической психологии «Синтон»
- Республиканский институт высшей школы (профориентолог)
- Академия последипломного образования (практические курсы)
- Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии
- Московский гештальт институт (специализация по психиатрии и детской психотерапии)
- Международная школа арт-терапии
темы работы:
- Развитие эмоционального интеллекта (дети, родители, педагоги)
- Профориентация
- Воспитание и развитие ребенка
- Диагностика эмоциональных и личностных особенностей ребенка, психологической готовности к школе; профессиональной направленности личности
- Эмоционально-поведенческие проблемы в жизни ребенка и подростка (неуверенность, тревожность, страхи, истерики, непослушание, агрессивность, сниженное настроение, навязчивые действия, психосоматические проблемы)
- Поддержка ребенка и семьи, переживающих кризисы, развод
- Адаптация к новому коллективу (детский сад, школа и другие учебные заведения)
- Женская индивидуация
методы работы:
В своей работе много использую арт-терапевтических методов:
- Проективные методики
- Метафорические карты (в том числе и авторские)
- Песочницу
- Игровые технологии
- Симводрама и элементы психодрамы
- Эфирные масла
формы работы:
Готова провести для вас:
- индивидуальное консультирование родителей, молодежи
- коррекционно-развивающие занятия для детей (индивидуальные и групповые)
- профориентационную диагностику и консультацию
- групповые занятия для родителей
- семинары и мастер-классы для коллег
- консультация с элементами ароматерапии
Обо мне
Специалист первой квалификационной категории, практикующий с 2008 года, автор и ведущий программы развития эмоционального интеллекта для детей 5-6 лет "Радуга настроения".
опыт и образование
Высшее образование: психолог, преподаватель психологии (БГУ, факультет философии и социальных наук, отделение психологии, 2003-2008 гг.).
Практические курсы повышения квалификации:
- Республиканский институт высшей школы
- Республиканский институт профессионального образования
- Академия последипломного образования
- Минский городской институт развития образования
- Московский гештальт институт (специализации по детской и семейной психотерапии)
В Минском государственном дворце детей и молодежи на должности педагога-психолога с 2008 года.
темы работы:
- развитие эмоционального интеллекта (дети, родители, педагоги)
- воспитание и развитие ребенка, возрастные кризисы
- диагностика эмоциональных и личностных особенностей ребёнка, психологической готовности к школе
- трудности социальной адаптации к новому коллективу в детском саду, школе, иных учебных заведениях (низкая успеваемость и мотивация к учёбе, проблемы в отношениях со сверстниками и педагогами)
- трудности в детско-родительских отношениях (непослушание, упрямство, капризы, истерики ребёнка, рассогласование родительских стилей воспитания в семье, перестраивание системы отношений в связи с нормативными кризисами или жизненными вызовами и т.п.)
- сиблинговые отношения в семье (конфликтное поведение, ревность и т.п.)
- индивидуально-психологические особенности ребенка или ограничения (застенчивость, неуверенность, тревожность, страхи, навязчивые действия, сниженное настроение, чрезмерная эмоциональность, агрессивность, особенности подросткового возраста, психосоматические проблемы и т.п.)
- коррекция и профилактика синдрома эмоционального выгорания у взрослых (родители, педагоги)
- организация и проведение сеансов психологической разгрузки для всех участников образовательного процесса
формы работы:
(индивидуальные и групповые для детей, родителей, педагогов)
- психодиагностика
- психоконсультирование
- коррекционно-развивающие занятия
- психопросветительские мероприятия
- сеансы релаксации в кабинете психологической разгрузки
методы работы:
- арт-терапевтические методы
- проективные методики
- техники психодраммы
- игровые техники
Пенгрина Светлана Владимировна
Обо мне
Специалист первой квалификационной категории, практикующий с 2009 года, автор программ "Познай себя", "Личностное развитие учащихся с признаками одаренности"
опыт и образование
Высшее образование БИП - Институт правоведения, Минск 2008
Психолог, преподаватель психологии
Практические курсы повышения квалификации:
- Государственное учреждение образования "Академия последипломного образования"
“Технологии формирования индивидуального и группового лидерства в коллективе учреждения образования”
- ГУО " Минский городской институт развития образования"
“Социально- психологическое сопровождение развития личности учащегося в учреждении дополнительного образования детей и молодежи”
- ГУО " Минский городской институт развития образования"
“Развитие эмоционального интеллекта”
- Государственное учреждение образования "Академия последипломного образования"
“Эмоциональный интеллект как ресурс образовательных достижений педагога”
темы работы:
- развитие эмоционального интеллекта (дети, родители, педагоги)
- профориентация
- воспитание и развитие ребенка
- диагностика эмоциональных и личностных особенностей ребенка, психологической готовности к школе; профессиональной направленности личности
- эмоционально-поведенческие проблемы в жизни ребенка и подростка (неуверенность, тревожность, страхи, истерики, непослушание, агрессивность, сниженное настроение, навязчивые действия, психосоматические проблемы)
- поддержка ребенка и семьи, переживающих кризисы, развод
- адаптация к новому коллективу (детский сад, школа и другие учебные заведения)
методы работы:
В своей работе использую различные арт-терапевтические методики:
- Проективные методики
- Песочницу
- Игровые технологии
формы работы:
Готова провести для вас:
- индивидуальное консультирование родителей, молодежи
- коррекционно-развивающие занятия для детей (индивидуальные и групповые)
- семинары и мастер-классы для коллег
Обо мне
Специалист, практикующий с 2017 года, автор программ:
"Я-оратор. Выступление без страха", программа для детей, способствующая формированию у подростков устойчивых навыков эффективного публичного выступления;
"Нейрорисунок. Семейный талисман", авторский мастер класс, направленный на создание баланса и взаимопонимания в семье;
"Дорога к своему Я", программа для взрослых, направленная на осознавание своей истинной природы и раскрытие внутреннего потенциала.
опыт и образование
Дипломированный психолог с тремя образованиями и специализациями. Более 12 лет личной и групповой терапии, работа с детьми и родителями в школе, семейная терапия в медицинском центре, рабата с детьми, родителями, педагогами в Минском государственном Дворце детей и молодежи.
Образование:
- Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка. Психолог. Преподаватель психологии.
- МГИ (Московский гештальт институт). Теория и практика гештальт терапии 2-ая ступень.
- Институт результативной психологии и психотерапии РФ
Специализации и практические курсы повышения квалификации:
- Феномены тела. Психомоторное развитие и формирование характера. Гештальт и бодинамика.
- Институт психологии творчества Павла Пискарева. Нейрографика. Курсы пользователь и специалист.
- Инстититут результативной психологии и психотерапии РФ. Курс Коучинг.
- МГИРО “Метафорические карты: методы и методики работы”.
темы работы:
- Сложность в межличностных отношениях (дети, родители);
- Развитие эмоционального интеллекта (дети, родители, педагоги);
- Кризисные ситуации (проблемы в адаптации, развод, Горевание);
- Созависимые отношения (родители, педагоги);
- Диагностика эмоциональных и личностных особенностей ребенка и родителей;
- Эмоционально-поведенческие проблемы в жизни ребенка и подростка (неуверенность, тревожность, страхи, истерики, агрессивность, сниженное настроение, навязчивые действия, психосоматические проблемы);
- Адаптация к новому коллективу (детский сад, школа, работа и другие учебные заведения);
- Самоценность и любовь к себе (родители, педагоги)
- Детские травмы отверженного, покинутого (родители и педагоги);
- Прокрастинация (родители, педагоги);
- Эмоциональное выгорание на работе и в отношениях (родители и педагоги).
методы работы:
Работа проходит в интегративном подходе:
- Диагностические методы (тесты, проективные методики и опросники);
- Коррекционно-развивающие методы (гештальт, арт-терапия, нейрографика, игровая терапия телесно-ориентированная терапия, транзактный анализ);
- МАК (метафорические карты).
формы работы:
- Индивидуальное консультирование детей, молодежи и родителей;
- Коррекционно-развивающие занятия для детей и молодежи (индивидуальные и групповые);
- Групповые занятия для родителей;
- Семинары, мастер-классы, тренинги, лекции и беседы для детей, молодежи и родителей;
- Семейная терапия (родители);
- Сеансы релаксации в кабинете психологической разгрузки для родителей и коллег.
Обо мне
Специалист, практикующий с 2025 года, автор блокнота “Я в ресурсе”
ОПЫт и образование
- Бакалавр Белорусский государственный университет по специальности «Педагог-психолог, специалист по социальной работе»,
- Минский городской институт развития образования, курсы повышения квалификации «Метафорические ассоциативные карты в арт-терапии», «Практическая арт-терапия», «Методика проведения тренинга “Исцеление внутреннего ребенка”
- Минский городской институт развития образования, курсы повышения квалификации по программе “Арт-терапия с МАК-картами”
- Минский городской институт развития образования, курсы повышения квалификации по программе “Основные подходы к коррекции проблемного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра”
темы работы:
- развитие эмоционального интеллекта (дети, родители, педагоги);
- диагностика эмоциональных и личностных особенностей ребенка;
- неуверенность, тревожность, страхи, выгорание, сниженное настроение, психосоматические проблемы;
- адаптация к новому коллективу;
- поддержка детей и родителей с ОПФР;
- поддержка подростков в переходном возрасте.
методы работы:
В своей работе использую различные методики:
- Психоанализ
- КПТ
- РЭТ
- Символдрама
формы работы:
- индивидуальное консультирование для родителей, детей и молодежи
- коррекционно-развивающие занятия для детей (индивидуальные и групповые)
- семинары и мастер-классы для родителей, педагогов, детей и подростков
Длительность программы: 8 месяцев (сентябрь-апрель)
График проведения занятий:
1 группа: 1 раз в неделю по средам 2 часа с перерывом (17:00-19:00)
2 группа: 1 раз в неделю по субботам 2 часа с перерывом (10:00-12:00)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41, кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие:
1 группа: 16 сентября в 17:00
2 группа: 19 сентября в 10:00
Занятия проводит: педагог-психолог Кохович Татьяна Вячеславовна
Стоимость занятий в месяц: 140 р.
Запись на занятия и организационные вопросы: +375297589700, +375172508589
Длительность программы: 6 месяцев (сентябрь-февраль)
График проведения занятий:
1 группа: 1 раз в неделю по вторникам 2 часа с перерывом (17:30-19:30) (корпус Б, 5 этаж) кабинет 519
2 группа: 1 раз в неделю по субботам 2 часа с перерывом (14:30-16:30) (корпус Б, 3этаж) кабинет 325
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41, кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж), кабинет 325 (корпус Б, 3 этаж)
Первое занятие:
1 группа: 5 сентября в 14:30 (корпус Б, 3этаж) кабинет 325
2 группа: 8 сентября в17:30 (корпус Б, 5 этаж) кабинет 519
Занятия проводит: педагог-психолог Русак Екатерина Алексеевна
Стоимость занятий в месяц: 130р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89.
Длительность программы: 6 месяцев (сентябрь-апрель)
График проведения занятий: 1 раз в неделю пятницам 2 часа (17:30-19:30)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Организационное собрание: 25 сентября в 16:30 в кабинете 519 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: 25 сентября в 17:30
Занятие проводит: Давтян Оксана Станиславовна
Стоимость занятия в месяц: 120р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89
Длительность программы: 8 месяцев (сентябрь-апрель)
График проведения занятий: 1 раз в неделю по субботам 2 часа
с перерывом (14:30-16:30)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: 19 сентября в 14:30
Занятие проводит: педагог-психолог Кохович Татьяна Вячеславовна
Стоимость занятия в месяц: 140р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам : 8(017)250-85-89, 8(029)758-97-00
«Я - оратор, выступление без страха», 12-16 лет
Длительность программы: 3 месяцев (сентябрь-декабрь)
График проведения занятий: 1 раз в неделю по понедельникам 2 часа
с перерывом (16:00-18:00)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: конец сентября
Занятие проводит: педагог-психолог Карпович Виктория Дмитриевна
Стоимость занятия в месяц: 180р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89
Длительность программы: 7 месяцев (сентябрь-март)
График проведения занятий: 1 раз в неделю по четвергам 2 часа
с перерывом (17:45-20:00)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: 17 сентября
Занятие проводит: педагог-психолог Залевская Ксения Алексеевна
Стоимость занятия в месяц: бесплатно
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89
«Городская школа юного психолога», 14-16 лет
Длительность программы: 4 месяцев (январь-май)
График проведения занятий: 2 раза в месяц по субботам 2 часа
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 519 (корпус Б, 5 этаж)
Занятие проводит: педагог-психолог
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам : 8(017)250-85-89
«Искусство быть родителем», от 18 и старше
Длительность программы: 2 месяцев (октябрь-декабрь)
График проведения занятий: 1 раз в неделю по пятницам 3 часа (18:00-21:00)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 520 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: 02 октября в 18:00.
Занятие проводит: педагог-психолог Пенгрина Светлана Владимировна
Стоимость занятия в месяц: 160р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89.
Длительность программы: 1 месяц (сентябрь-октябрь)
График проведения занятий: 1 раз в неделю по понедельникам 4 часа
с перерывом (17:30-21:30)
Место проведения занятий: Старовиленский тракт, 41,
кабинет 520 (корпус Б, 5 этаж)
Первое занятие: с сентября
Занятие проводит: педагог-психолог Карпович Виктория Дмитриевна
Стоимость занятия в месяц: 160 р.
Запись на занятия и организационные вопросы по телефонам: 8(017)250-85-89
